Jeudi 14 octobre dernier, dans le cadre du module « Territoire patrimonial », nos élèves de 2e secondaire ont dû simuler la situation suivante : Soumettre la candidature de la ville de Montréal aux membres de l’UNESCO en leur planifiant un itinéraire de visite. Pour cela, nos élèves devaient avant tout bien connaître la ville et c’est pourquoi ils ont fait un RALLYE, selon un itinéraire bien précis, qui leur a appris beaucoup sur le Vieux-Montréal.
De plus, leur travail dans ce secteur consistait à analyser des bâtiments patrimoniaux. Chaque élève en étudiait un et devait se prendre en photo devant.